Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "" Niemcy"" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Information literacy jako kluczowa kompetencja w procesie kształcenia ustawicznego na przykładzie projektu i-literacy realizowanego na Uniwersytecie w Augsburgu
Autorzy:
Bubel, Dagmara
Temat:
Universitätsbibliothek Augsburg
Wyszukiwanie informacji
Społeczeństwo informacyjne
Kształcenie ustawiczne
Augsburg (Niemcy)
Niemcy
Szukaj w:
Bibliotheca Nostra. - 2013, nr 1, s. 57-71
Praca. Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies