- Tytuł :
- Wizualizacja zjawisk gramatycznych jako propozycja dydaktyczna wspierająca naukę języka obcego (na przykładzie języka francuskiego i włoskiego)
- Autorzy :
- Kwapisz-Osadnik, Katarzyna
- Temat :
- Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Gramatyka
Język włoski (przedmiot szkolny)
Język francuski (przedmiot szkolny)
Językoznawstwo
Edukacja i pedagogika - Rok wydania :
- 2017
- Szukaj w :
- Języki Obce w Szkole. - 2017, nr 1, s. 44-51 [dostęp:20 września 2018]. Dostępny w Internecie: http://jows.pl/sites/default/files/wydania/jows_2017_01_www2.pdf
- 13. Praca. Artykuł