- Tytuł:
- Czy parametryzacja sprzyja innowacyjności nauczania - z doświadczeń EWD
- Autorzy:
- Kędracka, Ewa
- Temat:
- Edukacyjna wartość dodana
Innowacje
Nauczanie - Szukaj w:
- Meritum. - 2012, nr 1, s. 86-92
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.