Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "" Edukacja włączająca"" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Włączająca edukacja przedszkolna - założenia teoretyczne a perspektywa praktyczna Przedszkola Miejskiego nr 152 w Łodzi
Autorzy:
Jachimczak, Beata
Małachowska, Grażyna
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań)
Temat:
Edukacja włączająca
Wychowanie przedszkolne
Łódź (woj. łódzkie)
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2019
Szukaj w:
Edukacja. - 2019, [nr] 2, s.101-111
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Przygotowanie nauczycieli do edukacji włączającej w Polsce i na Litwie = Preparing teachers for inclusive education in Poland and Lithuania
Autorzy:
Zamkowska, Anna
Galkienė, Alvyra
Temat:
Edukacja włączająca
Nauczyciele
Przydatność zawodowa
Polska
Litwa
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2018
Szukaj w:
Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2018, t. 1, s. 108-117
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nauczanie języka polskiego jako drugiego w świetle założeń dydaktyki konstruktywistycznej : autorski model glottopedagogiczny
Autorzy:
Gębal, Przemysław (1972- )
Nawracka, Monika J
Politechnika Śląska (Gliwice)
Temat:
Edukacja międzykulturowa
Edukacja włączająca
Język polski jako obcy
Nauczanie
Edukacja i pedagogika
Językoznawstwo
Rok wydania:
2019
Szukaj w:
Edukacja. - 2019, [nr] 3, s. 54-67
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Szkoła dostępna dla wszystkich [Dokument elektroniczny] : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych pracujących z uczniem z niepełnosprawnością
Autorzy:
Orzech, Agnieszka
Temat:
Edukacja włączająca
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Polska
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Słupsk : Fundacja Wspierania Rozwoju Osób Niepełnosprawnych "Radius"
Współtwórcy:
Ciborowski, Mateusz. Konsultacja
Fundacja Wspierania Rozwoju Osób Niepełnosprawnych "Radius". Wydawca
Dokument elektroniczny
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jak przełożyć wyniki testów psychometrycznych na kody i kwalifikatory ICF? : procedura mapowania narzędzia diagnostycznego - możliwości i ograniczenia = How to translate thr results of psychometric tests into ICF codes and qualifiers? : the procedure of mapping - possibilities and limitationes
Autorzy:
Wiejak, Katarzyna
Knopik, Tomasz
Papuda-Dolińska, Beata (1987- )
Instytut Badań Edukacyjnych
Instytut Psychologii (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej)
Temat:
Diagnoza psychologiczna
Edukacja włączająca
Klasyfikacja
Niepełnosprawność
Psychometria
Zdrowie publiczne
Polska
Edukacja i pedagogika
Nauka i badania
Rok wydania:
2022
Szukaj w:
Edukacja. - 2021, [nr] 1, s. 84-96
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Mentoring w kształceniu pedagogów dla edukacji włączającej = Mentoring for teacher training in inclusive education
Autorzy:
Domagała-Zyśk, Ewa
Instytut Pedagogiki (Katolicki Uniwersytet Lubelski)
Temat:
Edukacja włączająca
Grupy rówieśnicze
Kształcenie nauczycieli
Mentoring
Nauczyciele
Pedagogika specjalna
Polska
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2022
Szukaj w:
Edukacja. - 2021, [nr] 1, s. 31-41
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Między inkluzją a ekskluzją w polskim systemie kształcenia dorosłych = Between inclusion and exclusion in the Polish adult educational system
Autorzy:
Domagała-Kręcioch, Agnieszka
Majerek, Bożena
Temat:
Oświata dorosłych
Kształcenie ustawiczne
Edukacja włączająca
Polska
Kraje Unii Europejskiej
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2017
Szukaj w:
Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2017, t. 3, s. 9-18
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
KODA – niewidoczne specjalne potrzeby uczniów w systemie edukacji = CODA – The Unseen Special Needs of Students in the Education System
Autorzy:
Podgórska-Jachnik, Dorota
Uniwersytet Łódzki
Temat:
Rodzice z niepełnosprawnością
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Pedagodzy specjalni
Głusi
Komunikacja społeczna
Edukacja włączająca
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Rok wydania:
2020
Szukaj w:
Edukacja. - 2020, nr 2, s. 59-72
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Edukacja włączająca w świetle zapisów Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 = Inclusive education in the context of the Integrated Skills Strategy 2030
Autorzy:
Staszewicz, Monika
Walczak, Dominika
Instytut Badań Edukacyjnych
Temat:
Ministerstwo Edukacji i Nauki (Polska)
Edukacja włączająca
Kompetencje kluczowe
Kształcenie ustawiczne
Polityka publiczna
Socjologia
Polska
Edukacja i pedagogika
Nauka i badania
Rok wydania:
2022
Szukaj w:
Edukacja. - 2021, [nr] 1, s. 7-20
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Praca. Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies