| LDR |
|
|
01960cam#a2200481#i#4500 |
| 001 |
|
|
0783102134421 |
| 003 |
|
|
WA 926 |
| 005 |
|
|
20220921094604.7 |
| 008 |
|
|
200127s2020####pl#a###j######001#0#pol#d |
| 020 |
|
|
%a 9788328360310 %q (oprawa miękka) |
| 040 |
|
|
%a OLA %d ZGO %e PNN %d WA 926 |
| 041 |
1 |
# |
%a pol %h eng |
| 046 |
|
|
%k 2015 |
| 245 |
0 |
0 |
%a JavaScript dla dzieci / %c Chris Minnick, Eva Holland ; przekład Jakub Kwaśniewski. |
| 246 |
1 |
# |
%i Tytuł oryginału: %a JavaScript for kids for dummies, %f 2015 |
| 260 |
# |
|
%a Gliwice : %b Helion SA, %c copyright 2020. |
| 300 |
|
|
%a 302 strony : %b ilustracje ; %c 23 cm. |
| 336 |
|
|
%a Tekst %b txt %2 rdacontent |
| 337 |
|
|
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia |
| 338 |
|
|
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier |
| 380 |
|
|
%a Książki |
| 380 |
|
|
%a Publikacje dydaktyczne |
| 385 |
|
|
%m Grupa wiekowa %a Dzieci |
| 385 |
|
|
%m Grupa wiekowa %a 6-8 lat |
| 385 |
|
|
%m Grupa wiekowa %a 9-13 lat |
| 388 |
1 |
|
%a 2001- |
| 490 |
1 |
|
%a Dla Bystrzaków |
| 500 |
|
|
%a U góry okładki: w prostocie tkwi siła. |
| 500 |
|
|
%a Na okładce: Zbuduj animowanego robota, stwórz fajne gry, zrób stronę internetową, naucz się programować. |
| 555 |
8 |
|
%a Indeks. |
| 650 |
|
9 |
%a JavaScript |
| 655 |
|
9 |
%a Podręcznik |
| 658 |
|
|
%a Edukacja i pedagogika |
| 658 |
|
|
%a Informatyka i technologie informacyjne |
| 700 |
1 |
# |
%a Minnick, Chris. %e Autor |
| 700 |
1 |
# |
%a Holland, Eva. %e Autor |
| 700 |
1 |
# |
%a Kwaśniewski, Jakub. %e Tłumaczenie |
| 710 |
2 |
# |
%a Grupa Wydawnicza Helion. %e Wydawca |
| 830 |
|
0 |
%a Dla Bystrzaków |
| 856 |
4 |
# |
%u https://integro.pbw.waw.pl/site/recorddetail/0783102134421 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 |
|
|
%a ISBN 978-83-283-6031-0 %q (oprawa miękka) |
| 990 |
|
|
%a Podręczniki, programy i materiały pomocnicze dla nauczycieli |
| 999 |
|
|
%b DWW (05/03/2020) %c DWW (05/03/2020 ; 000, 020, 040, 100-, 245, 260, 500+, 504-, 555+, 655-, 700, 700+, 710+, 920, 990+) %d DWW (05/03/2020) %c MJ (21/09/2022 ; 490-, 830-) %r 2020 |
