| LDR |
|
|
03769cam#a2200697#i#4500 |
| 001 |
|
|
0783001921663 |
| 003 |
|
|
WA 926 |
| 005 |
|
|
20190418121537.5 |
| 008 |
|
|
190124s2017####pl#||||g#||||||||#||pol#d |
| 020 |
|
|
%a 9788365967008 (Zestawy materiałów dla nauczycieli szkół ćwiczeń - matematyka) |
| 020 |
|
|
%a 9788365967414 (Zestaw 10. Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej) |
| 020 |
|
|
%a 9788365967442 (Zeszyt 3. Jak rozwijać myślenie długofalowe w edukacji matematycznej dzieci starszych i młodzieży?) |
| 040 |
|
|
%a WA 926 %c WA 926 %e PNN %d WA 926 |
| 245 |
0 |
0 |
%a Rozwijanie kompetencji miękkich w edukacji matematycznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. %n Z. 3, %p Jak rozwijać myślenie długofalowe za pomocą edukacji matematycznej? / %c Marek Pisarski ; [analiza merytoryczna Elżbieta Miterka ; recenzja Jolanta Lazar]. |
| 246 |
3 |
2 |
%a Jak rozwijać myślenie długofalowe za pomocą edukacji matematycznej? |
| 246 |
3 |
3 |
%a Jak rozwijać myślenie długofalowe w edukacji matematycznej dzieci starszych i młodzieży? |
| 260 |
# |
|
%a Warszawa : %b Ośrodek Rozwoju Edukacji, %c 2017. |
| 300 |
|
|
%a 27 s. : %b il. ; %c 30 cm. |
| 336 |
|
|
%a tekst %b txt %2 rdacontent |
| 337 |
|
|
%a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia |
| 338 |
|
|
%a wolumin %b nc %2 rdacarrier |
| 380 |
|
|
%a Książki |
| 380 |
|
|
%a Publikacje fachowe |
| 380 |
|
|
%a Publikacje dydaktyczne |
| 385 |
|
|
%a Nauczyciele |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Szkoły ponadpodstawowe |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 1. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 2. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 3. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 4. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 5. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 6. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 7. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 8. |
| 388 |
1 |
|
%a 2001- |
| 490 |
1 |
|
%a Matematyka: Zestawy Materiałów - Ośrodek Rozwoju Edukacji ; %v część 2, zestaw 10, zeszyt 3 |
| 500 |
|
|
%a Oprawa skoroszytowa. |
| 500 |
|
|
%a Opis na podstawie okładki. |
| 500 |
|
|
%a Na okładce: Myślenie długofalowe jako proces rozciągnięty w czasie a cele dydaktyczne ; Myślenie długofalowe i cele strategiczne a strategiczne planowanie ; Plan rozwijania długofalowego myślenia naszych uczniów. |
| 504 |
|
|
%a Bibliografia na stronie 27. |
| 650 |
|
9 |
%a Kompetencje kluczowe |
| 650 |
|
9 |
%a Metody nauczania |
| 650 |
|
9 |
%a Myślenie |
| 650 |
|
9 |
%a Postawy |
| 650 |
|
9 |
%a Przedsiębiorczość (postawa) |
| 655 |
|
9 |
%a Poradnik |
| 655 |
|
9 |
%a Scenariusz zajęć |
| 658 |
|
|
%a Edukacja i pedagogika |
| 658 |
|
|
%a Matematyka |
| 700 |
1 |
# |
%a Pisarski, Marek %c (matematyk). %e Autor |
| 700 |
1 |
# |
%a Miterka, Elżbieta. %e Redakcja |
| 700 |
1 |
# |
%a Lazar, Jolanta. %e Recenzja |
| 710 |
2 |
# |
%a Ośrodek Rozwoju Edukacji. %e Instytucja sprawcza %e Wydawca |
| 830 |
|
0 |
%a Matematyka: Zestawy Materiałów - Ośrodek Rozwoju Edukacji %v część 2, zestaw 10, zeszyt 3 |
| 856 |
4 |
# |
%u https://integro.pbw.waw.pl/integro/site/recorddetail/0783001921663 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 |
|
|
%a ISBN 978-83-65967-00-8 (Zestawy materiałów dla nauczycieli szkół ćwiczeń - matematyka) |
| 920 |
|
|
%a ISBN 978-83-65967-41-4 (Zestaw 10. Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej) |
| 920 |
|
|
%a ISBN 978-83-65967-44-2 (Zeszyt 3. Jak rozwijać myślenie długofalowe w edukacji matematycznej dzieci starszych i młodzieży?) |
| 990 |
|
|
%a Podręczniki, programy i materiały pomocnicze dla nauczycieli |
| 999 |
|
|
%b AB1 (24/01/2019) %c AB1 (24/01/2019 ; 020, 040, 245, 920) %c JB (18/04/2019) %c JB (18/04/2019 ; 020, 035-, 245, 246, 246+, 300, 490, 500, 504, 650, 650-, 650+, 830, 920, 990+) %d JB (18/04/2019) %r 2017 |
