Kilka uwag o interpretacji poezji na egzaminach zewnętrznych z jezyka polskiego

Tytuł:: Kilka uwag o interpretacji poezji na egzaminach zewnętrznych z jezyka polskiego
Autorzy:: Kozieł, Jacek (1960- )
Temat:: Język polski (przedmiot szkolny)
Poezja
Matura
Egzaminy gimnazjalne
Polska
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:: 2018
Tytuł pełny:: Kilka uwag o interpretacji poezji na egzaminach zewnętrznych z jezyka polskiego / Jacek Kozieł
Szukaj w:: Hejnał Oświatowy. - 2018, nr 11, s. 17-20
Temat - Czas:: 2001-
Gatunek / Forma:: Artykuły
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Dane statystyczne
Typ zawartości:: tekst
Typ mediów:: bez urządzenia pośredniczącego
Typ nośnika:: wolumin
Hasło główne:: Kozieł, Jacek (1960- )
: Praca. Artykuł

LDR			01374caa#a2200361#i#4500
001			0782901890989
003			WA 926
005			20230127200230.9
008			181121s2018####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a WA 926 %c WA 926 %e PNN %d WA 926
045	2		%b d2002 %b d2018
046			%k 2018
100	1		%a Kozieł, Jacek %d (1960- ). %e Autor
245	1	0	%a Kilka uwag o interpretacji poezji na egzaminach zewnętrznych z jezyka polskiego / %c Jacek Kozieł.
260	#		%c 2018
336			%a tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
388	1		%a 2001-
648	#	9	%a 2001-
650		9	%a Język polski (przedmiot szkolny)
650		9	%a Poezja
650		9	%a Matura
650		9	%a Egzaminy gimnazjalne
651		9	%a Polska
655		9	%a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
655		9	%a Dane statystyczne
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Hejnał Oświatowy. - %w (WA 926)0782501182410 %g 2018, nr 11, s. 17-20
856	4	#	%u https://integro.pbw.waw.pl/integro/site/recorddetail/0782901890989 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
990			%a Pedagogika
999			%b MW3 (21/11/2018) %d MW3 (21/11/2018) %c MW3 (21/11/2018 ; 040, 045+, 100, 245-, 245+, 648+, 650-, 650+, 651+, 773) %c MW3 (21/11/2018 ; 655+) %c IS (22/11/2018) %r 2018 %c prolib (27/01/2023 ; 100)

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja