Komunikacja w tutoringu szkolnym z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej

Tytuł:: Komunikacja w tutoringu szkolnym z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej
Autorzy:: Sarnat-Ciastko, Adrianna
Temat:: Analiza transakcyjna
Mentoring
Metody nauczania
Relacje międzyludzkie
Szkolnictwo
Komunikacja interpersonalna
Tytuł pełny:: Komunikacja w tutoringu szkolnym z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej / Adrianna Sarnat-Ciastko
Szukaj w:: Język Polski w Liceum. - R. 18, nr 1 (2016/2017), s. 38-50
Uwagi:: Bibliogr
Hasło główne:: Sarnat-Ciastko, Adrianna
: Praca. Artykuł

LDR			00955caa#a2200241#i#4500
001			0782701512087
003			WA 926
005			20190917200713.0
008			161117s2016####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a WA 926 %c WA 926 %e PNN %d WA 926
100	1		%a Sarnat-Ciastko, Adrianna.
245	1	0	%a Komunikacja w tutoringu szkolnym z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej / %c Adrianna Sarnat-Ciastko.
504			%a Bibliogr.
650		9	%a Analiza transakcyjna
650		9	%a Mentoring
650		9	%a Metody nauczania
650		9	%a Relacje międzyludzkie
650		9	%a Szkolnictwo
650		9	%a Komunikacja interpersonalna
773	0	#	%i // %t Język Polski w Liceum. - %w (WA 926)0781900312492 %g R. 18, nr 1 (2016/2017), s. 38-50 %x 1642-8757
856	4	#	%u https://integro.pbw.waw.pl/integro/site/recorddetail/0782701512087 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
990			%a Pedagogika
999			%b IS (17/11/2016) %d IS (17/11/2016) %c jm2 (18/11/2016 ; 000, 040) %r 2016

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja