Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01042cam|a2200217#i#4500 | ||
| 001 | 0782000393576 | ||
| 003 | WA 926 | ||
| 005 | 20180326053038.3 | ||
| 008 | 090226s2009####pl#||||fr|||||000#|dpol#| | ||
| 020 | %a 9788375870473 | ||
| 040 | %a WA 926 %c WA 926 %e PNN | ||
| 245 | 0 | 0 | %a Paradygmaty współczesnej dydaktyki / %c pod red. Lucyny Hurło, Doroty Klus-Stańskiej i Majki Łojko. |
| 260 | %a Kraków : %b Oficyna Wydawnicza Impuls, %c 2009. | ||
| 300 | %a 556 s. : %b rys., tab., wykr. ; %c 25 cm. | ||
| 650 | 9 | %a Teoria nauczania | |
| 700 | 1 | %a Hurło, Lucyna. %e Redakcja | |
| 700 | 1 | %a Klus-Stańska, Dorota. %e Redakcja | |
| 700 | 1 | %a Łojko, Majka. %e Redakcja | |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.pbw.waw.pl/integro/site/recorddetail/0782000393576 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-7587-047-3 | ||
| 999 | %b UF (26/02/2009) %d jb (22/07/2009) %c mk2 (30/03/2009 ; 650-, 650+, 700-, 700+) %c UF (01/04/2009 ; 245, 300, 504-) %c ek (25/06/2009 ; 245, 500+, 650-, 700) %c ek (25/06/2009 ; 300) %c jb (22/07/2009 ; 008, 245, 300, 500-, 650+, 700-, 700+) %r 2009 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
