Rozumienie tekstu naukowego w kontekście analizy statystycznej wyników egzaminów wstępnych na studia pedagogiczne w Uniwersytecie Gdańskim

Tytuł:: Rozumienie tekstu naukowego w kontekście analizy statystycznej wyników egzaminów wstępnych na studia pedagogiczne w Uniwersytecie Gdańskim
Autorzy:: Kruk, Jolanta (dydaktyka)
Penkowska, Grażyna
Temat:: Czytanie ze zrozumieniem
Egzaminy do szkół wyższych
Tytuł pełny:: Rozumienie tekstu naukowego w kontekście analizy statystycznej wyników egzaminów wstępnych na studia pedagogiczne w Uniwersytecie Gdańskim / Jolanta Kruk, Grażyna Penkowska
Szukaj w:: Forum Oświatowe. - 2007, [t.] 2, s. 43-54
Hasło główne:: Kruk, Jolanta (dydaktyka)
: Praca. Artykuł

LDR			00894nai\|a22001937i\|4500
001			0781900311303
003			WA 926
005			20170113200126.7
008			080712s2007####\|\|\|\|\|\|\|\|r#####00####\|\|\|#\|
035			%a IDArtykulu17795
040			%a WA 926 %c WA 926 %e PNN
100	1		%a Kruk, Jolanta %c (dydaktyka).
245	1	0	%a Rozumienie tekstu naukowego w kontekście analizy statystycznej wyników egzaminów wstępnych na studia pedagogiczne w Uniwersytecie Gdańskim / %c Jolanta Kruk, Grażyna Penkowska.
650		9	%a Czytanie ze zrozumieniem
650		9	%a Egzaminy do szkół wyższych
700	1	#	%a Penkowska, Grażyna.
773	0		%i // %t Forum Oświatowe. - %g 2007, [t.] 2, s. 43-54 %w (WA 926)0781900311273 %x 0867-0323
856	4	0	%u https://integro.pbw.waw.pl/integro/site/recorddetail/0781900311303 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
999			%b bdl1 (17/01/2008 08:29:33) %d bdl1 (17/01/2008 08:31:09) %r 2007

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja