Edukacja dzieci z uszkodzeniem słuchu w społeczeństwie informacyjnym

Tytuł:: Edukacja dzieci z uszkodzeniem słuchu w społeczeństwie informacyjnym
Autorzy:: Zielińska, Jolanta (1956- )
Temat:: Zastosowania komputerów w edukacji
Społeczeństwo informacyjne
Surdopedagogika
Dziecko głuche
Nauczanie
Rehabilitacja medyczna
Rok wydania:: cop. 2005
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
ISBN:: 8374411112
Seria:: Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna
Opis fizyczny:: 116 s. : il. ; 24 cm
Tytuł pełny:: Edukacja dzieci z uszkodzeniem słuchu w społeczeństwie informacyjnym / Jolanta Zielińska
Uwagi:: Bibliogr
Zawartość serii:: Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna
Hasło główne:: Zielińska, Jolanta (1956- )
: Książka

LDR			01338cam\|a2200325#i#4500
001			0781900250411
003			WA 926
005			20210528200436.2
008			080711s2005#######\|\|\|\|gr\|\|\|\|\|000#\|\|####\|
020			%a 8374411112
035			%a IDWydania31807
040			%a WA 926 %c WA 926 %e PNN %d WA 926 %d WA 926
080			%a 376.33:004.5
100	1		%a Zielińska, Jolanta %d (1956- ).
245	1	0	%a Edukacja dzieci z uszkodzeniem słuchu w społeczeństwie informacyjnym / %c Jolanta Zielińska.
260			%a Toruń : %b Wydawnictwo Adam Marszałek, %c cop. 2005.
300			%a 116 s. : %b il. ; %c 24 cm.
490	1		%a Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna
504			%a Bibliogr.
650		9	%a Zastosowania komputerów w edukacji
650		9	%a Społeczeństwo informacyjne
650		9	%a Surdopedagogika
650		9	%a Dziecko głuche
650		9	%a Nauczanie
650		9	%a Rehabilitacja medyczna
830		0	%a Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna
856	4	0	%u https://integro.pbw.waw.pl/integro/site/recorddetail/0781900250411 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 83-7441-111-2
981	1		%a 376.33:004.5
999			%b MJP (05/07/2005 11:57:22) %c MJ (23/10/2007 12:45:09) %d ak3 (18/09/2012) %c ak3 (18/09/2012 ; 000, 040, 100, 260, 650, 650+, 920) %c ak3 (18/09/2012 ; 040) %r 2005 %c prolib (29/01/2021 ; 650) %c prolib (28/05/2021 ; 650)

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny

Dostępny

Dostępny

Dostępny